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2.
乙肝病毒感染与肝癌关系及肝损害的临床分析 总被引:4,自引:0,他引:4
【目的】观察乙肝病毒 (HBV)血清标志物阳性、(HBV)血清标志物阴性与肝细胞癌 (HCC)发生率的关系和肝功能损害情况。【方法】用回顾性对列研究方法 ,选出我院 1998年至 2 0 0 0年传染科、消化内科、肿瘤科肝细胞癌 (HCC)患者 45 5例 ,分析HBV阳性组和HBV阴性组患者与HCC发病率关系 ,HBV阳性和HBV阴性的HCC患者肝功能损害情况。【结果】 336例HBV阳性组患者发生HCC中 ,HBsAg、抗 HBe、抗 HBc三项阳性患者 12 4例 ,占 36 90 %。HBsAg、HBeAg、抗 HBc三项阳性患者 98例 ,占 2 9 2 %。其他 114例 ,占 33 9%。HBV阳性组肝功能异常比率 ( 38 39% )显著高于HBV阴性组的 ( 19 33% ) ,P <0 0 1。【结论】HBsAg、抗 HBe、抗 HBc三项阳性患者HCC发生率大于HBsAg、HBeAg、抗 HBc三项阳性患者 ,HBV阳性的HCC患者较易出现肝功能损害。 相似文献
3.
局部氧疗微波治疗褥疮的护理26例 总被引:2,自引:0,他引:2
何妙莉 《中国实用护理杂志》2004,(Z1)
褥疮是长期卧床患者中一种常见的并发症,我科于1998 年1月-2003年12月共收治26例脑损伤昏迷,脑出血术后昏迷合并褥疮患者。在治疗原发病的同时,对患者褥疮部位进行局部氧疗与微波治疗护理,取得满意效果,现将护理方法与体会报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料。26例褥疮病例中,男21例,女5例,年龄19 -76岁。发生褥疮时间2~48 d。全部均是带入院褥疮。根据《护理学基础》中的分期标准,Ⅱ度23例,Ⅲ度3例。褥疮分别有尾骶部16例、两侧髋部6例、双足跟部4例。治愈时 相似文献
4.
心理学研究表明,人的兴趣不是固有的,而是后天的各种实践活动逐渐形成和发展起来的。学生的学习兴趣也是在一定客观条件下发展变化的,是学生学习过程中的一种积极向上的心理倾向,是打开知识宝库的钥匙。要想提高教学质量.不仅要有较高水平的教师队伍,也与知识的传授对象即学生的学习兴趣密切相关,故在病理实验课中应用“以疑激思,引发启迪,积极鼓励”等方法,发挥学生主体作用,激发学习兴趣。可以调动学习的积极性。 相似文献
5.
6.
费森尤斯血透机在我们医院使用已经有六年的历史.由于其设计上水电分离,在日常定期维护下,故障率低.而且在维修上比较直观,只要善于运用机器内部设置功能,对于常见的故障均能一一排除.下面介绍一例出现 FLOW ALARM故障的排除方法. 相似文献
7.
8.
目的观察深度烧伤和瘢痕切除创面进行猪脱细胞真皮与自体刃厚皮一步法与两步法复合移植的临床效果。方法2000年4月~2002年12月间用猪脱细胞真皮与自体刃厚皮复合移植修复深度烧伤创面或瘢痕切除创面16例,对一步移植法和两步移植法进行比较。结果一步移植法中,4例植皮完全成活,3例植皮95%以上成活,1例植皮80%成活;两步移植法中,5例植皮完全成活,3例植皮95%以上成活。均无1例补植皮。随访6个月~2年,一步和两步移植法中的复合移植皮肤外观、质地基本接近正常皮肤,瘢痕增生不明显。结论猪脱细胞真皮与自体刃厚皮复合移植是深度烧伤创面、瘢痕切除创面的良好修复材料,一步移植法可行、简便、实用。 相似文献
9.
考试是教学工作的重要环节,是检验学生学习效果和教学效果的检测手段,学校考试要保证其严肃性、公正性、真实性,要发挥其提高教学质量、促进学风根本好转、净化校园风气的杠杆作用。笔者认为,抓好考试管理是各个学校的当务之急,现结合我校的实际情况,就考试相关环节的管理谈几点看法。1考前教育目前,由于中等卫生护理学校招生形势日趋严峻,学校招生降次以求,造成就读学生素质大幅度滑坡,部分学生纪律观念淡漠,道德自觉性缺乏,平时厌弃学习,考试时铤而走险,考试作弊以求一逞。我校对此有十分清醒的认识。因此,学校自上而下十… 相似文献
10.
许伟 《临床神经电生理学杂志》2003,(2)
1 病例报告例 1,李某某 ,男 ,5 6岁 ,因发作性意识不清一年余 ,于1999年 10月 13日来我院就诊。患者于 1998年 8月某日清晨 6时许无明显诱因突然出现语无伦次 ,约一小时后神志不清 ,呼之不应伴有四肢抽搐 ,口吐白沫 ,起病后 3h送我院急诊。体格检查 :体温 37 1℃ ,脉搏 10 0次 min ,血压 80 6 0mmHg(10 7 8.0kPa) ,神经系统检查无阳性体征。按持续性癫处理 ,给予安定、高渗葡萄糖、吸氧等治疗处理后 ,意识转清 ,但此后每月类似发作 1~ 5次 ,多于清晨 4至 6点发作。 2 0 0 0年 6月查脑电图 ,其表现是两侧大致对称 ,各导联以 9 5~ 10… 相似文献